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Cuatro personas posan en un evento sobre arbitraje y pymes en la Universidad CUNEF.

CUNEF Universidad y CIMA acercan el arbitraje a las pymes con la participación de la presidenta de CEPYME

30 de octubre de 2026

CUNEF Universidad acogió el 27 de octubre una nueva sesión del ciclo de arbitraje impulsado por su Departamento de Derecho y la Corte Civil y Mercantil de Arbitraje (CIMA). Bajo el título “¿Está el arbitraje al alcance de las pymes?”, la jornada reunió a empresarios, académicos y profesionales del arbitraje para analizar su marco jurídico y las oportunidades y los retos que plantea para las pequeñas y medianas empresas.

La sesión contó con Ángela de Miguel, presidenta de CEPYME, como ponente y en la mesa debate integrada por Juan Serrada, presidente de la Corte Civil y Mercantil de Arbitraje (CIMA); Elia Cerrato, profesora del Departamento de Derecho de CUNEF Universidad; y Andrés Betancor, director del mismo departamento.

El encuentro se planteó como una jornada de diálogo orientada a acercar el arbitraje a las pymes como vía para resolver sus controversias. La presidenta de CEPYME abrió la sesión con una visión global de la realidad de las pequeñas y medianas empresas en España. Según señaló Ángela de Miguel, “El arbitraje es una solución desconocida por la mayoría de las PYMES”. En ese punto añadió que las pymes conforman el 99% del tejido productivo español y también son mayoritarias en el conjunto de Europa.

La formación en arbitraje forma parte del plan de estudios de Derecho en CUNEF Universidad, hecho que fue elogiado por la presidenta de la CEPYME, al advertir que es necesario avanzar en la divulgación de esta vía de resolución de conflictos entre las pequeñas y medianas empresas.

Además, en su intervención, Angela de Miguel apuntó a 5 medidas para acercar el arbitraje a las pymes: información clara antes de incluir la cláusula de arbitraje en los contratos, procedimientos arbitrales proporcionados, transparencia de las instituciones arbitrales, combinación de mecanismos de resolución y formación de las pequeñas empresas.

Por último, remarcó que es esencial trabajar en la divulgación para que la PYME conozca las clausulas arbitrales y anteponer el “Think Small First” (pensar primero en pequeño), el principio rector de la Unión Europea que exige a los legisladores diseñar las leyes, políticas y normativas teniendo en cuenta primero a las pequeñas y medianas empresas (pymes), en lugar de legislar pensando en las grandes corporaciones.

Por su parte en la mesa debate Juan Serrada recordó la trayectoria de 35 años de CIMA, como asociación privada, sin ánimo de lucro, asegurando que “nuestra forma de practicar arbitraje es atender a cualquiera que se acerque a la Corte”. En ese sentido, indicó que es un procedimiento rápido. "Un arbitraje no dura más de 8 o 9 meses porque si la fase previa normal de árbitros se lleva un par de meses, el resto se realizan los 6 meses que dice la ley desde la contestación a las alegaciones y existe también un procedimiento abreviado”.

Divulgar la clausula arbitral

Elisa Cerrato remarcó los controles de incorporación e interpretación, las posibles cargas de las cláusulas y la propuesta de modelos con árbitro único, procedimientos abreviados y costes proporcionados. Su idea central apuntó a que la pyme debe conocer la cláusula arbitral y comprender su alcance para que pueda considerarse válidamente incorporada al contrato. Como solución propuso “avanzar hacia estándares mínimos y cláusulas adaptadas específicamente a las pymes, contemplando árbitro único, procedimientos abreviados, sedes y audiencias accesibles, posibilidad de participación online y costes proporcionados a la PYME”.

Esta nueva cita se enmarca en el objetivo del ciclo divulgativo de CUNEF Universidad y CIMA de avanzar en la formación, la divulgación y la investigación en torno al arbitraje, reforzando la conexión entre el ámbito académico y la práctica profesional en la resolución de conflictos. La colaboración entre CUNEF Universidad y CIMA busca impulsar el conocimiento de esta materia y favorecer el intercambio entre estudiantes, académicos y profesionales.