• Home
  • Noticias
  • CUNEF Universidad pone el foco en la importancia de la formación matemática para la gestión de la empresa
Luis Vega González, Vicente Alciturri, Itciar Corral y Laureano González Vega.

CUNEF Universidad pone el foco en la importancia de la formación matemática para la gestión de la empresa

17 de noviembre de 2025

La Facultad de Empresa, Economía y Derecho organizó este lunes, 17 de noviembre, la actividad complementaria de grado “Por qué las matemáticas importan en la gestión de la empresa”. La sesión contó con la participación de Luis Vega González, matemático e investigador en el Basque Center for Applied Mathematics; Vicente Alciturri, físico y presidente de Semicrol y de la Asociación Cántabra de la Empresa Familiar; Itciar Corral, matemática y product manager de Enea AB; y fue moderada por Laureano González Vega, matemático y vicerrector de Ordenación Académica y Calidad CUNEF Universidad. 

La experiencia demuestra que tener una formación sólida en matemáticas permite mucha flexibilidad en la vida laboral, afirmó Vega, quien resaltó la importancia de esta disciplina para los grados de ciencias sociales. Durante la actividad, los ponentes explicaron a los estudiantes que la formación matemática deriva en una mente más analítica, en la capacidad de ver más allá y en ser capaz de aplicar la lógica. Según Corral, es esencial para saber resolver problemas, ya que el entorno empresarial cambia constantemente y las matemáticas entrenan a los profesionales para identificar patrones y soluciones.  

En este sentido, Alciturri incidió en la importancia del conocimiento, subrayando a los estudiantes que de su etapa universitaria tienen que llevarse un conjunto de herramientas que les permitan enfrentarse con éxito al mundo laboral. En el caso de las matemáticas, afirmó que es necesario acercarlas a las ciencias sociales, y viceversa. 

Para finalizar, los ponentes señalaron que los profesores deben enseñar de forma que los estudiantes puedan entender la aplicabilidad de los conceptos aprendidos.